Slovenské učebnice môžu byť aj krásne a pútavé. Tu je dôkaz!

Ako vyzerajú učebnice v školách? Aj keď plné múdrych viet a dôležitých vedomostí, sú nezaujímavé, nepríťažlivé a deti skrátka nebavia. Dá sa to však aj inak. Presvedčí vás o tom Martina Rozinajová, ktorá sa touto témou zaoberala vo svojej diplomovej práci “Učebnica?”.

“Nová” učebnica Výtvarnej výchovy je dôkazom, že aj bežná učebnica sa dá vytvoriť príťažlivo a žiaci na ňu môžu reagovať úplne inak, než je bežné. Učebnica je predsa jednou z možností, ako formovať vkus detí, ktoré ešte nevnímajú to, že sú formované dospelými. Nie je dôležitá iba ich didaktická stránka, ale aj prostredie a pomôcky, ktoré môžu svojím výtvarným prejavom zaujať žiakov a napomáhať zapamätateľnosti učiva. Pekná a prehľadná učebnica môže žiaka motivovať k učeniu, ale najmä k vlastnej tvorivosti. Ak sú však deti odmalička ovplyvňované gýčom, nekvalitným výtvarným a úžitkovým umením, v dospelosti sa im môže zdať slabá vizuálna úroveň čohokoľvek ako úplne normálna a štandardná.

Ak sa chcete dozvedieť viac, odporúčame navštíviť oficiálne stránky projektu Nové učebnice.